植物教學切片標本是教學的過程中不可以缺少的工具，傳統(tǒng)植物標本按制作方法的不同可分為臘葉標本、侵制標本和切片標本；按功能可分為分類標本、解剖標本和形態(tài)標本。

　　植物教學切片標本是在適當?shù)募竟?jié)，采集全株植物或植物的一部分，經(jīng)過壓制，待植物體完全干燥后，經(jīng)消毒、裝訂到臺紙上的一種植物標本。植物教學切片標本不僅可以使植物保持其基本特征，而且制作簡便、成本低，在生物學科研、教學及實際應用中均占有重要地位。但野外采集的植物標本，往往帶有蟲卵或病菌孢子，存放日久會被蟲蛀蝕而遭受破壞，并影響其他標本的安全，因此，標本在固定到臺紙上之前，必須進行消毒，這個步驟對于臘葉標本的長久保存和發(fā)揮其應有的作用具有重要意義。

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